就只有空族和海族。可变换鱼尾和双腿的人鱼,以及可生双翅的羽人(=_=不管鸟人还人鸟都不太好听)。和柏托尔兽人的雌雄不同。空族人的体型无法区分雌雄,不论雌雄都同样的具有一双可以收放自如的飞翔羽翼。成年後的那次换羽仪式才决定雌雄,这时雌性的羽毛颜色相对来说比雄性单调。如果收起翅膀,外人很难分辨阿提斯特空族人的性别。

麦伦讲师用凌厉的眼光瞪了下园长,然後点头对昱钧打了个招呼後又闭起双眼。园长知道麦伦已经知道他们的到来。拍拍昱钧的肩膀,向外比了个手势,示意他跟著出去外面。

然而昱钧依依不舍的不想走开,看看地上著一个个小铺盖上面,睡姿千奇百怪的小幼崽们,整个心都柔软了起来。

雌性的小幼崽们身上带著兽徵,小小的二头身三头身,圆嘟嘟的本来就够可爱了,头上还顶著毛毛的耳朵。哇~如果不是因为怕吵到他们睡觉,昱钧早就欢呼了。

幼崽们规矩点的手里抓著小被子,有的小耳朵扑棱一下,可能是不舒服了,就用肥肥的小短手挠挠。有一个侧著睡,手里含著大拇指,屁股後面是一条毛毛的大尾巴。睡著了还会偶尔挥一下,惹得睡他旁边的幼崽小鼻子跟著皱一下。还有一个趴著睡,小被子盖到蒙住头,只留下半身在外面,还可以看到屁股上一个毛茸茸的球球尾巴。又看到一个尾巴跟他的身体差不多长,蓬蓬软软的样子,还自己抱住尾巴睡的正香。

作家的话:

萌萌幼崽,软呼呼~白嫩嫩

☆加更)

雌性幼崽们睡觉的边缘,有一段稍微宽一点的间隔是空白的,然後就是雄性幼崽们的小铺盖了。

雄性幼崽们明显比较活泼好动,从睡姿就可以看出来。大部分都睡的铺盖歪一边,被子还盖在身上的都算是睡姿良好。雄性幼崽们还没到学会变身的时候,所以你可以看到小老虎、小豹子、小狮子、小狗、小狼、小蛇、小狐狸、小熊等…。

睡相好一点的自己蜷成一团睡的安稳,有些爱滚来滚去的滚到别人的地盘上,两三只滚做堆,相亲相爱的睡一起。

有只小狼崽睡得真是一个舒服,成大字型横跨了三个铺盖,昱钧都看到他的小小鸟了。偶尔还不知道是梦到了什麽,嘴里小声的嗷呜嗷呜~,後腿还乱蹬。蹬在隔壁的小熊崽的头上,小熊崽被蹬得不耐烦,抓住他的脚掌,张口一嘴就啃了下去。小狼崽吃痛,後脚缩回来,嗷嗷两声之後根本就没醒,翻个身继续睡。

还有一个小虎崽,也许梦到了好吃的。不晓得在追什麽,侧著身体睡的直流口水,然後四只脚不停的动的飞快。还真让他蹭到了前头的铺盖,在他的小夥伴身上用舌头舔的兽毛乱七八糟湿答答。

还有一个可能是梦到扑蝶之类的,正好前头那头又崽的尾巴不断晃动,於是他用短短的两只小前爪不断扑抓,把对方的长尾巴压在爪子下。

一群小动物皱皱鼻子、动动胡须、挠挠耳朵、摇摇尾巴,你踢我我打你的,然後翻个身又继续睡,改骚扰另一边。哎哟~真是说不出来的可爱,怎麽会这麽可爱呢?昱钧感觉到自己的心头都颤了颤,萌到了心坎儿里。

忍住对幼崽们抱抱揉揉亲亲的举动,和园长一起一步三回头的走到了休息室外面。两人轻声细语的交谈著。园长正在对昱钧说明精神系教学的情况。

精神系的分支有许多,有些甚至不晓得该如何分类。然而能够成为教导这麽小的幼崽的讲师,特点就是细雨润无声。必须要是低侵略性、带安抚、治愈、引导的能力者才可以胜任。

幼崽们对情绪变化敏感又容易激动,对任何事情都一知半解,更何况是复杂的精神力原理,精神力应用。在这个时期教导这些根本就是扯淡,有多少精神能力者凭著自己摸索学习,也搞不清楚到底精神力的原理是什麽东西。

幼崽们在学校里每天都要有大约90到100分钟的午休时间。这是一个睡眠周期,可以进入到快速动眼期的睡眠阶段。每个幼儿园都会聘请一位专门的讲师,讲师会在整个午休期间,释放一种平缓的精神波,有助幼崽们自己理顺体内的能量,释放过多的压力。目的是平缓精神力的躁动和成长。

精神系的学习和增强不比体术,有系统的训练方式。每个精神能力者的升级际遇都不同,只能够依循大致上的方向。而这个阶段,就是一个字———"养"。这时期的精神力种子刚发出一个小苗苗,只能等他慢慢长大,不可以施肥,也不能过度浇水,当然也不能揠苗助长。

讲师们做的就是将幼儿们的身体当作土壤,调理出最合适的温度、湿度、土质,让精神力的小苗苗以後能够成长茁壮。

这个阶段还分辨不出未来的走向,因此无论雌雄都要接受一样的训练。精神力虽然无影无形,但是却和ròu_tǐ强度,以及脑域发展程度息息相关。有些幼崽完全没有精神潜能开发的迹象,却在经过体能训练之後,精神能力突然萌芽,之後还远远超过体术的阶级。

幼儿园营造出一种相对舒适和平的环境,让他们同侪的互相游戏和较量中成长。但是在幼儿时期必须控制精神力成长的速度,避免产生未知的後遗症。

在医学发展的今天,虽然已经可以说是不惧生死。但是精神力变异之後可能影响到意识源的提取,就算复制再多的身体,救回来的或许是个疯子


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