第16节(2/2)

明天又会发生什么变化，又会有如何举动。

对于学习向来一板一眼的周昀仁有了理由放下英语书，心里还是挺欢喜的。跑回教室从储物柜里拿出还没用得上的下学期历史课本，在座位上坐下就翻看起来，上午上课前就全部看完了。他试着随便翻开一章的标题看了看，回忆内容，发觉记得还挺牢。

这样，算不算完成任务了？

正想着呢，脑子里突然“叮”了一下，跟手机来短信似的，全息屏幕瞬时跳出，“恭喜你完成日常任务6，请选择下一个任务……”与此同时，对话框外还跳出一个属性框，显示的居然是他的历史学科的任务进度。

状态提示：第16节
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